LATIHAN SOAL UJIAN SEKOLAH PAI SMP 2023
PAKET 1
A. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR DENGAN MEMBERI TANDA
SILANG (X) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR JAWABAN YANG TERSEDIA !
1. Perhatikan Q.S. ar-Rahman /55: 33 berikut!
Lafal yang tepat untuk
melengkapi ayat tersebut adalah ….
|
A |
فَافْسَحُوْا يَفْسَحِ اللَّهُ لَكُمْ |
|
B |
وَ اللَّهُ بِمَا تَعْمَلُوْنَ خَبِيْرٌ |
|
C |
لَا تَنْفُذُوْنَ اِلَّا بِسُلْطَانٍ |
|
D |
وَالَّذِينَ اُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ |
2.
Perhatikan QS. an-Nisa/4: 146 berikut!
إِلَّا الَّذِينَ تَابُوْا وَ أَصلَحُوْا وَ اعْتَصَمُوْا بِاللَّهِ وَ
أَخْلَصُوْا دِيْنَهُمْ لِلَّهِ فَأُولَاءِكَ مَعَ الْمُؤْمِنِينَ وَ سَوْفَ
يُؤْتِ اللَّهُ الْمُؤْمِنِيْنَ أَجْرًا عَظِيْمًا
“Kecuali orang-orang yang bertobat dan memperbaiki diri dan
berpegang teguh pada (agama) Allah dan dengan tulus ikhlas (menjalankan) agama
mereka karena Allah. Maka mereka itu bersama-sama orang-orang yang beriman dan
kelak Allah akan memberikan pahala yang besar kepada orang-orang yang beriman.”
Contoh perilaku yang
mencerminkan QS. an-Nisa/4: 146 tersebut
adalah ….
A.
Ahmad
menerima dengan lapang dada keadaan keluarganya yang kurang mampu
B.
Ani
tidak pernah putus asa dengan kegagagalan usaha yang telah dilakukannya
C.
Agus
tidak pernah membalas dendam terhadap orang yang telah menyakitinya
D.
Susanto
belajar dengan tekun untuk menghadapi lomba Cerdas Cermat Islami
3.
Perhatikan QS. al-Isra’/17: 27 berikut!
إِنَّ الْمُبَذِّرِيْنَ كَانُوْا إِخْوَانَ الشَّيَاطِيْنِ وَ كَانَ
الشَّيْطَانُ لِرَبِّهِ كَفُوْرًا
Cara membaca mad yang terdapat
pada akhir ayat tersebut adalah ….
A.
huruf
ra dibaca sukun
B.
huruf
alif tidak dibaca panjang
C.
fathatain
dibaca fathah panjang 1 harakat
D.
fathatain
dibaca fathah panjang 2 harakat
4.
Bacalah
ilustrasi berikut!
Laili dilahirkan dari keluarga kaya raya. Bapaknya
seorang pengusaha mebel terkenal, Ibunya menjadi direktur perusahaan besar di
Kota Semarang. Meskipun hidup dikeluarga kaya raya, Laili tidak pernah
berfoya-foya dalam kehidupannya. Ia menggunakan uang yang diberikan orang
tuanya untuk membeli barang yang benar-benar dibutuhkan. Setiap kali orang tua
memberi uang saku lebih, ia selalu menolak dengan alasan masih ada yang lebih
membutuhkan darinya. Jika masih memiliki uang saku yang sisa, maka ia
sedekahkan untuk orang lain yang lebih membutuhan. Ia sangat peduli kepada
siapapun yang membutuhkan tanpa membeda-bedakan.
Berdasarkan ilustrasi tersebut,
sikap Laili yang mencerminkan kandungan QS. al-Isra/17: 26-27 adalah ….
A. hemat
B. pemaaf
C. penyabar
D. rendah hati
5.
Perhatikan
QS. an-Nahl/16: 114 berikut!
فَكُلُوْا مِمَّا رَزَقَكُمُ
اللَّهُ حَلَالً طَيِّبًا وَ اشْكُرُوا نِعْمَتَ اللَّهِ اِنْ كُنْتُمْ
إِيَّاهُ تَعْبُدُوْنَ
Lafaz yang bergaris bawah pada
ayat tersebut memiliki arti ….
A.
maka
makanlah yang halal lagi baik
B.
dan
bersyukurlah atas nikmat Allah
C.
dari
rezeki yang telah diberikan Allah
D.
jika
kamu hanya menyembah kepada-Nya
6.
Perhatikan
QS. an-Najm/53: 39-42 berikut!
وَاَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ اِلَّا مَا
سَعَى * وَ أَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى *
ثُمَّ يُجْــزَىــهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَى
Hukum bacaan qalqalah dalam
QS. an-Najm/53: 39-42 tersebut ditunjukkan pada lafaz ….
|
A |
وَ اَنْ لَيْسَ |
|
B |
إِلَّا مَا سَعَى |
|
C |
وَ أَنَّ سَعْيَهُ |
|
D |
ثُمَّ يُجْــزَىــهُ |
7.
Perhatikan
narasi berikut!
Seorang
petani mempunyai sawah yang cukup luas, setiap hari pergi ke sawah untuk
mengolah tanah dengan mencangkul dan mempersiapkan benih yang bagus untuk
disemai di lahan itu. Ia merawat bibit hingga siap ditanam. Setelah cukup umur,
bibit ditanam pada lahan yang sudah disiapkan. Secara berkala ia memupuk dan
menyiangi gulma yang ada. Ia juga rajin menunggui sawahnya dari serangan
burung-burung dan tikus. Empat bulan kemudian ia memanen dengan hasil yang
memuaskan.
Berdasarkan
narasi tersebut, perilaku petani yang mencerminkan pengamalan Q.S. an-Najm/53: 39-42 adalah….
A.
bersiap-siap
seandainya panennya mengalami kegagaglan
B.
melakukan
usaha untuk mendapatkan hasil yang maksimal
C.
berharap
hasil panennya melimpah sesuai yang diharapkan
D.
senantiasa
berdoa agar hasil panen tidak gagal karena hama
8.
Perhatikan
deskripsi berikut!
Andi terpilih
menjadi ketua OSIS pada periode tahun lalu. Di dalam kepengurusan, terdapat dua
siswa non muslim. Bersama teman-teman pengurus, Andi memprogramkan beberapa
acara keagamaan di sekolah. Salah satunya adalah Halal bi Halal yang dilaksanakan pada bulan Syawal. Acara tersebut
di laksanakan di halaman sekolah dengan lancar dan sukses.
berdasarkan deskripsi
tersebut, perilaku pengurus OSIS yang mencerminkan kandungan Q.S. al-Hujurat/49: 13 adalah ….
A.
meminjam
peralaatan dari sekolah lain yang kualitasnya lebih baik
B.
bekerja
sama demi menyukseskan acara meskipun ada yang non muslim
C.
melakukan
pertemuan pengurus berkali-kali untuk membahas acara halal bi halal
D.
mendatangkan
pembicara yang paling terkenal di wilayah sekolah tersebut berada
9.
Perhatikan
ilustrasi berikut!
Suatu ketika
Surya diajak untuk demo mengkritik kebijakan terkait pelarangan membawa sepeda
motor ke sekolah. Surya dan kawan-kawannya menolak kebijakan tersebut karena di
daerah Surya tidak ada transportasi umum. Pihak yang berwenag dan masa
tidakmencapai kata sepakat,akhirnya para demonstran keluar dan mengamuk membuat
keonaran. Surya tidak sepakat dengan teman-temannya.
Ilustrasi
tersebut menunjukkan bahwa Surya mengamalkan kandungan Q.S. al-Hujurat/49: 13 yang sesuai dengan nilai-nilai moderasi beragama, yaitu ….
A.
keteladannan
B.
berkeadaban
C.
kesetaraan
D.
toleransi
10.
Perhatikan
kisah berikut!
“Di rumah berbentuk jamur, tinggal seorang anak perempuan yang
lincah, namanya Nisa. orang-orang suka
bertanya padanya, “Nisa, apa yang paling kamu inginkan di dunia ini?”
Nisa pasti menjawab, “Aku
ingin dekat pada Allah”.
Tetapi Nisa bingung, bagaimana caranya mendekat pada Allah, Nisa
tahu tempat tinggal Allah terletak tinggi di langit, maka ia naik ke atas rumah
jamur dan mengulurkan tangannya ke langit.
“Allah itu tinggi sekali”, kata Nisa sedih.
“Aku tidak bisa mendekati Allah”.
Seekor burung hantu yang bijaksana menasihatinya, “Allah itu Maha
Mendengar, bila engkau banyak berdoa kepada Allah, nanti Allah pasti akan
terasa dekat”.
Sejak saat itu Nisa rajin berdo'a. Ia meminta apa saja yang
diinginkan dalam do'anya. Kata Nisa, “Ternyata benar lho, Allah itu dekat”.
(Sumber : http://dewiarifiyanti81.blogspot.com/)
Kisah ini menggambarkan penerapan keyakinan bahwa Allah Swt. memiliki asmaul husna ….
A. al-Khabir
B. al-Sami’
C. al-Basir
D. al-’Alim
11.
Perhatikan
Q.S. al-Anbiya (21) ayat 19!
وَلَهُ
مَنْ فِى السَّمَاوَاتِ وَ الْأَرْضِ وَمَنْ عِنْدَهُ لَا يَسْتَكْبِرُوْنَ عَنْ
عِبَادَتِهِ وَلَا يَستَحْسِرُوْنَ
Artinya:
“Dan kepunyaan-Nyalah segala yang di
langit dan di bumi dan malaikat-malaikat yang di sisi-Nya, mereka tiada
mempunyai rasa angkuh untuk menyembah-Nya dan tiada (pula) mereka letih.”
Berdasarkan dalil tersebut dapat
disimpulkan bahwa malaikat ....
A.
tidak
memiliki hawa nafsu, tidak makan dan minum.
B.
tidak
sombong dan selalu beribadah kepada Allah
C.
dapat
berubah bentuk apa saja atas izin Allah
D.
selalu
bertasbih siang dan malam
12.
Perhatikan
ilustrasi berikut!
Ahmad adalah siswa SMP yang rajin memanfaatkan media sosial
seperti facebook, instagram dan tik tok. Dalam pemberian nama akun media sosial
Ahmad selalu memberi identitas profil dan nama akunnya sesuai nama sebenarnya.
Teman-teman Ahmad banyak yang sering menyembunyikan identitas mereka di akun
media sosialnya. Menurut Ahmad memasang profil dan nama sebenarnya adalah bagian
dari akhlak seorang muslim yang meneladani sifat wajib rasul Allah yaitu
kejujuran. Ahmad menyampaikan kepada teman temannya bahwa kejujuran yang kita
lakukan dalam meneladani sifat rasul ini harus kita terapkan dalam semua sisi
kehidupan.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, nilai moderasi beragama yang
sesuai dengan perilaku Ahmad adalah ….
A. keteladanan
B. berkeadaban
C. mengambil jalan tengah
D. kewarganegaraan dan
kebangsaan
13.
Perhatikan
pernyataan berikut ini!
1)
Amar
sangat berhati-hati dalam mengambil keputusan karena dia ingin dihargai sebagai
pemimpin yang bijaksana
2)
Bedu
rajin melaksanakan ibadah sholat karena sadar sebagai kewajiban yang akan
dihisab pada hari penimbangan amal.
3)
Caca
meyakini bahwa amal jariyah membagi ilmu kelak di akhirat akan mendapat balasan
dari Allah.
4)
Diah
gemar melakukan amal sholih baik secara terang terangan maupun sembunyi
sembunyi karena sadar semua amalannya akan di balas Allah Swt.
5)
Diana
sangat suka membantu temannya karena dia akan mendapatkan tabungan untuk masa
depan.
Perwujudan fungsi iman kepada hari akhir yang paling tepat
ditunjukkan pada pernyataan nomor ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 5
14.
Simaklah
ilustrasi berikut!
Baru-baru ini kita mendapati berita bahwa badan bencana Turki
melaporkan lebih dari 32 ribu orang dari organisasi Turki dan 8.294 penyelamat
internasional terjun dalam upaya pencarian korban gempa bumi yang menewaskan
ribuan nyawa. Dalam kondisi ini semua pihak dalam dan luar negeri bahu membahu
untuk warga yang selamat agar tidak merasa cemas dan ketakutan menghadapi
bencana yang sangat dahsyat ini. Sebagaimana diberitakan bahwa gempa bumi di
Turki ini telah menyebabkan 29 ribu lebih jiwa melayang dan 800 ribuan orang
kehilangan tempat tinggal.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, hikmah beriman kepada hari kiamat
adalah ….
A. dapat menenangkan jiwa
B. menumbuhkan sikap optimis
C. menjauhkan diri dari sifat
sombong
D. senantiasa bersabar dan
bersyukur
15.
Perhatikan
kisah berikut!
Seorang petani menanam tembakau dengan perkiraan musim yang sudah
sesuai dengan perhitungan. Ternyata hasil perhitungannya meleset sehingga
mengalami kegagalan panen. Petani tersebut mengalami kerugian yang sangat
banyak. Keadaan yang tidak menguntungkan ini bisa jadi akan menimbulkan beragam
reaksi pada diri petani tembakau tersebut.
Diantara perilaku petani tembakau berikut yang merupakan ciri
orang yang beriman kepada qada dan qadar adalah ….
A. kerugian yang dialaminya
merupakan bagian dari resiko usaha.
B. sudah sewajarnya jika
petani merasa kecewa atas apa yang dialaminya.
C. seharusnya petani tersebut
menanam tembakau pada musim yang tepat.
D. menghadapi kondisi
tersebut dengan sabar dan berusaha untuk bangkit
16.
Perhatikan
narasi berikut!
Farida disuruh belanja untuk kebutuhan memasak ke Pasar Baru, oleh
ibunya diberi uang Rp 200.000,00 Farida membeli beras, daging, dan bumbu dapur
lainnya. Setelah selesai berbelanja Farida pulang ke rumah kemudian ia
memberikan uang kembalian sebesar Rp 42.500,00 kepada ibunya tanpa mengurangi
sedikitpun.
Berdasarkan narasi tersebut, perilaku Farida menunjukkan sikap….
A. jujur
B. amanah
C. istiqamah
D. fathanah
17.
Perhatikan
kutipan berita dibawah ini!
Detik.com – Jakarta - Sikap
hormat kepada guru adalah sikap yang ditunjukkan dengan rendah hati dan
penghargaan. Sedangkan sikap patuh murid adalah sikap yang menunjukkan ketaatan
dan kesetiaan kepada guru. Guru adalah seseorang orang yang mendidik dan
mengajarkan ilmu kepada murid. Sudah seharusnya bagi murid untuk bersikap
hormat dan patuh kepada guru. Di samping itu, guru juga berperan sebagai orang
tua di sekolah.
Berdasarkan kutipan tersebut, perilaku berikut yang sesuai adalah
....
A. berpartisipasi aktif dalam
kegiatan-kegiatan sosial di sekolah
B. mempunyai kepedulian
terhadap peningkatan kualitas pendidikan
C. bersikap adil dalam
meyelesaikan permasalahan yang dihadapinya
D. mengikuti arahan dan
bimbingan dari bapak/ibu guru selama di sekolah
18.
Perhatikan
teks informasi berikut!
Kewajiban seorang guru adalah mengajar, menyampaikan materi
pembelajaran, memberikan latihan-latihan, melaksanakan ujian, memberi umpan
balik pada pekerjaan siswa, mengoreksi, memberi nilai, dan mendidik siswa
menjadi lulusan yang mumpuni di bidangnya. Sedangkan kewajiban siswa adalah
mengikuti proses pembelajaran, mengikuti instruksi yang diberikan guru,
mengerjakan latihan, mengerjakan tes dengan jujur, dan menerima hasil ujian.
Sekolah adalah tempat di mana siswa mengembangkan diri serta membangun karakter
sesuai dengan lingkungan dan ajaran guru. Tidak hanya mendidik murid menjadi
pintar, guru juga bertugas mendidik murid agar memiliki akhlak dan perilaku
yang baik, seperti bersikap jujur. Ketika siswa terbiasa menerapkan kejujuran
di sekolah, maka ia akan dengan mudah mendapatkan kepercayaan teman-teman,
guru, dan warga sekolah lainnya.
Dari teks informasi tersebut sikap jujur yang benar adalah...
A. membiasakan diri
menyampaikan informasi yang sesuai dengan kenyataan
B. meraih kesuksesan dalam
ujian sekolah dengan predikat nilai tertinggi pada tahun ini
C. menerima perlakuan yang
kurang adil tanpa protes, karena hanya akan menambah masalah
D. mendapatkan predikat
sebagai siswa teladan tingkat nasional dengan segudang prestasi dari
kemendikbudristek
19.
Perhatikan
ilustrasi berikut!
Sebagai anak sangat penting untuk berbakti dan berbuat baik
terhadap orangtua. Berkat orang tuanya, setiap orang bisa menjadi individu yang
seperti sekarang ini. Maka, sudah sepantasnya dan selayaknya orang tua
mendapatkan perlakuan yang terbaik dari anak-anaknya. Berbakti bisa dilakuakn
baik ketika orangtuanya masih ada maupun sudah meninggal.
Salah satu contoh cara berbakti seorang anak terhadap kedua orang
tuanya yang masih hidup adalah.…
A.
menyambung
tali silaturrahim dengan kerabat dan sahabat orang tua
B.
melanjutkan
cita-cita orang tua yang belum tercapai
C.
melaksanakan
perintah kedua orang tua, jika tidak untuk maksiat
D.
membayar
hutang-hutangnya orang tua semasa hidup
20.
Sikap
membantu orang lain yang kesusahan dan meringankan bebannya harus dijaga dengan
baik, karena pada dasarnya manusia sebagai makhluk sosial tetap membutuhkan
hidup bersama dengan orang lain. Misalnya, ketika Hasbullah melihat ada
temannya yang pingsan, ia bersama temannya membawa ke ruang UKS.
Sikap yang dilakukan oleh Hasbullah adalah ….
A. memberikan pertolongan kepada temannya dengan ikhlas
B. membiarkan temannya karena
tidak ada kaitan dengan dirinya
C. menolong temannya yang
pingsan tapi merasa kesal sambil mengumpat
D. menasehati temannya agar
menjaga Kesehatan dan jangan pisan karena merepotkan.
21.
Perhatikan
islutrasi berikut ini!
Suatu ketika, ada kerja bakti membersihkan kelas. Sebagai ketua
kelas, Fatimah membagi pekerjaan. Siswa laki-laki bertugas mengeluarkan dan
memasukkan meja dan kursi dari dan ke luar ruangan. Sedangkan siswa perempuan
mendapat tugas menyapu dan mengepel ruangan.
Pandangan yang tepat pada ilustrasi Fatimah sebagai ketua kelas
adalah … .
A. membeda-bedakan tugas antara laki-laki dan perempuan
B. berpihak pada siswa perempuan dengan tugas yang ringan
C. berbuat adil karena membagi tugas sesuai dengan kata hatinya
D. berbuat adil dengan mempertimbangkan keseimbangan pekerjaan
laki-laki dan perempuan
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Mendo’akannya setiap saat
2) Menyambung silaturrahmi dengan sanak keluarga orang tua
3) Berkata lembut dan sopan
4) Meneruskan kebiasaan baik orang tua
5) Merawat dan menjaga ketika sakit
Yang merupakan cara berbakti kepada orang tua yang sudah meninggal
ditunjukkan nomor ...
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 5
C. 1, 2, dan 4
D. 3, 4, dan 5
23. Ketika Salma tiba di tempat parkir sekolah mendapati Arman yang teman satu kelas sedang merokok bersama temannya dari kelas yang lain. Kemudian di dalam kelas Salma juga mendapati temannya yang menyontek saat mengikuti ujian Sekolah. Sikap yang perlu dilakukan oleh Salma agar teman-temannya sadar bahwa perbuatan yang mereka lakukan merupakan perilaku tercela adalah ….
Salah satu sikap Meida terkait dengan problematika tersebut adalah
….
A. menegurnya dengan volume
suara yang suara keras
B. membiarkan saja karena tidak
ada kaitan dengan dirinya
C. melaporkan kepada kepala
sekolah agar dirinya mendapat pujian
D. menasehati dengan sikap
yang tenang bahwa sikap Arman tidak benar
24.
Hafiz
adalah seorang muslim berumur 15 tahun. Di sekolah guru agamanya sudah
menjelaskan pelajaran tentang cara bersuci dari hadas besar dan hadas kecil.
Suatu hari Hafiz ketika bangun tidur mendapati dirinya dalam keadaan mimpi
basah. Dia memahami bahwa dirinya dalam keadaan berhadas besar padahal akan
mengerjakan salat subuh. Hafiz memahami ia harus bersuci terlebih dahulu agar
dapat melakukan salat subuh.
Dari narasi tersebut, cara bersuci yang dilakukan Hafiz adalah
....
A.
mengalirkan
air ke sebagian tubuh dari ujurng rambut sampai ujung kaki
B.
niat
mengalirkan air ke seluruh tubuh dari ujung rambut sampai ujung kaki
C.
mengalirkan
air ke seluruh tubuh dari ujurng rambut sampai ujung kaki kemudian baru niat
D.
niat
bersamaan dengan mengalirkan air ke seluruh tubuh dari ujung rambut sampai
ujung kaki
25.
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Islam
2) Mengetahui syarat dan rukun shalat, serta perkara yang membatalkan
shalat
3) Fasih dalam membaca ayat-ayat al-Qur’an
4) Dewasa
5) Berdiri pada posisi paling tengah
6) Paling luas wawasan agamanya dibandingkan yang lain
7) Berakal sehat
8) Tidak sedang bermakmum kepada orang lain.
Berdasarkan pernyataan tersebut diatas, syarat menjadi imam
ditunjukan nomor....
A. 1, 2, 3 dan 4
B.
2, 3, 6 dan 8
C.
2, 5, 6 dan
8
D. 2, 6, 7 dan 8
26.
Perhatikan
teks informasi berikut ini !
Hari Jumat merupakan hari yang sangat istimewa dalam ajaran Islam.
Hari terbaik, termulia, dan paling agung dari hari-hari yang lainnya.
Orang-orang yang memasuki hari ini sudah selayaknya tidak menyia-nyiakan segala
waktu yang ia miliki untuk beribadah dan mendekatkan diri kepada Allah, dengan
beragam bentuk ketaatan dan kebaikan yang bisa dilakukannya. Di antara
rangkaian ibadah yang diwajibkan bagi umat Islam pada hari ini adalah
menunaikan shalat Jumat, yaitu salah satu ibadah wajib dalam satu pekan satu
kali. Setiap muslim laki-laki yang sudah terkena khitab (tuntutan kewajiban),
diharuskan untuk menunaikan ibadah yang satu ini. Pada hari Jumat ini, laki
laki muslim berbondong bondong menuju masjid. Mereka bertemu dari semua
kalangan dan golongan sehingga terjadi komunikasi diantara mereka. Oleh karena
itu, sudah seharusnya tidak boleh abai dan lalai dalam mengerjakannya.
(Sumber:
https://islam.nu.or.id/jumat/hikmah-kewajiban-shalat-jumat-caJ22)
Berdasarkan teks informasi diatas, maka hikmah salat Jum’at yang
paling benar adalah....
A. menambah pengetahuan Islam
B. saling mencintai sesama
umat Islam,
C. meningkatkan iman dan
taqwa kepada Allah Swt.
D. saling mengenal dan bentuk
kasih sayang Allah Swt.
27.
Perhatikan ilustrasi berikut ini !
Fadila bersama teman-temannya pergi tamasya ke Bandung dengan bus
pariwisata. Perjalanan ini membutuhkan waktu 5 jam. Mereka berangkat dari
Pekalongan pukul 08.30 wib. Pada pukul 13.00 wib bus berhenti di rest area.
Kesempatan ini dimanfaatkan oleh Fadila dan teman-temannya untuk istirahat dan
melakukan salat secara jamak qasar.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, cara melaksanakan salat jamak
qasar yang tepat adalah ....
A. dua rakaat salat zuhur
lalu dua rakaat salat ashar
B. empat rakaat salat zuhur
dan dua rakaat salat ashar
C. empat rakaat salat zuhur
dan empat rakaat salat ashar
D. dua rakaat salat zuhur dan
ashar secara bersama sama
28.
Perhatikan
narasi dibawah ini !
Zaskia ketika dihadapkan
pada pilihan sulit dalam menentukan
jurusan fakultas yang akan ia jalani. Ia merasa sulit menentukan pilihan untuk
melanjutkan studi ke jenjang atas berikutnya. Hal tersebut menyebabkan ia
bimbang dan ragu dalam menentukan
pilihan. Zaskia melaksanan salat sunah agar dalam menentukan pilihan tidak
ragu.
Berdasarkan narasi
tersebut, cara melaksanakan salat sunnah yang tepat adalah ....
A. Niat
salat istikharah, takbirotul ikhrom diikuti doa iftitah, membaca al-Fatihah
dilanjutkan membaca surat pendek, rukuk, sujud, duduk diantara dua sujud dan
diakhiri dengan salam
B. Niat
salat istisqo, takbirotul ikhrom diikuti doa iftitah, membaca al-Fatihah
dilanjutkan membaca surat pendek, rukuk, sujud, duduk diantara dua sujud dan
diakhiri dengan salam
C. Niat
salat husuf, takbirotul ikhrom diikuti doa iftitah, membaca al-Fatihah
dilanjutkan membaca surat pendek, rukuk, sujud, duduk diantara dua sujud dan
diakhiri dengan salam
D. Niat
salat kusuf, takbirotul ikhrom diikuti doa iftitah, membaca al-Fatihah
dilanjutkan membaca surat pendek, rukuk, sujud, duduk diantara dua sujud dan
diakhiri dengan salam
29.
Perhatikan
peristiwa berikut!
Arham menjadi imam salat di masjid. Ketika salat, dia membaca ayat
al-Quran yang mengandung ayat sajdah kemudian dia sujud satu kali dan bangun
kembali melanjutkan salat. Jamaah mengikuti gerakan imam.
Berdasarkan peristiwa tersebut, sujud yang dilakukan Arham dan
jamaah adalah ....
A. sahwi
B. syukur
C. tilawah
D. biasa
30.
Perhatikan ilustrasi berikut!
Pak Andy sedang melakukan
perjalanan dengan mengendarai sepeda motor di siang hari pada bulan Ramadhan.
Tiba-tiba ia merasakan matanya perih, entah karena kemasukan hewan, debu, atau
benda lain saat berkendara, sampai ia sulit untuk membuka matanya. Ia teringat
membawa persediaan obat tetes mata di tasnya. Apa yang harus dilakaukan oleh
Pak Andy karena ia sadar kalau memberikan obat tetes mata nanti akan terasa di
tenggorokannya?
A. tetap menggunakan obat tetes mata karena tidak membatalkan puasanya.
B. mencari alternatif obat tetes lain yang tidak membekas di
tenggorokan.
C. menunggu sampai berbuka kemudian menggunakan obat tetes mata.
D. tidak perlu menggunakan obat tetes mata agar puasanta tidak batal.
31.
Perhatikan
daftar berikut!
|
No. |
Jenis
makanan/minuman |
No. |
Jenis
makanan/minuman |
|
1. |
Es soda susu |
5. |
Sate kulit rusa |
|
2. |
Steak daging babi |
6. |
Oseng cabe hijau |
|
3. |
Rica-rica bebek |
7. |
Anggur kolesom cap orang tua |
|
4. |
Es thai tea |
8. |
Kambing guling |
Berdasarkan daftar
tersebut, makan dan minuman yang halal ditunjukkan pada nomor ….
A. 1,
2, 3, dan 4
B.
2, 3, 4, dan 5
C.
3, 4, 6, dan 8
D. 4,
5, 7, dan 8
32.
Pak
Amir hidup bersama anak dan istrinya di desa. Beliau memiliki 1 hektar sawah dan termasuk orang yang taat
menjalankan syariat agama Islam. Pada saat panen, sawah Pak Amir menghasilkan
10 kuintal gabah. Sementara harga gabah per kilogramnya @ Rp. 5.000.- Pak Rudi mengairi sawahnya dengan irigasi
yang disediakan oleh kelompok tani di desa tersebut.
Berdasarkan ilustrasi tersebut maka jumlah zakat yaang harus
dikeluarkan oleh Pak Amir adalah ….
A. Rp. 25.000,-
B. Rp. 250.000,-
C. Rp. 2.500.000,-
D. Rp. 5.000.000,-
33.
Bacalah
dengan seksama deskripsi berikut!
Salah satu rukun di dalam haji adalah tawaf. Pada saat tawaf,
jamaah haji mengelilingi Ka’bah berlawanan arah dengan jarum jam, yang berarti
posisi Ka’bah berada di sebelah kiri. Tawaf ini dimulai dari hajar aswad (lampu
hijau) sebanyak tujuh kali. Ada banyak cara bagi para jamaah haji dalam
melaksanakan rukun ini. Ada yang melaksanakan tawaf dengan berjalan cepat, ada
yang berlari-lari kecil, ada yang naik tandu bahkan ada juga yang mengendari
sepeda motor yang disediakan oleh panitia, tentu saja dengan membayar sejumlah
uang. Dalam ibadah ini banyak ditemukan berbagai jamaah yang berasal dari
negara yang berbeda-beda. Ada yang berkulit putih, sawo matang, bahkan ada yang
hitam legam. Namun kondisi ini tidak menjadikan masalah bagi para jamaah.
Salah satu nilai moderasi yang dapat diambil dari deskripsi
tersebut adalah ….
A. berempati, menghargai
perbedaan, dan melaksanakan tawaf sesuai ketentuan.
B. melaksanakan tawaf dengan
bersepeda motor atau tandu agar tidak kecapekan.
C. melaksakan tawaf pada
malam hari disaat sepi sehigga bisa lebih khusyuk dalam ibadah.
D. berusaha berlari kencang
dalam tawaf agar bisa cepat selesai dan tidak menggangu lainnya.
34.
Perhatikan
beberapa pernyataan berikut!
1) menyembelih babi proses
penyembelihan secara syar’i
2) menyembelih rusa yang
sebelumnya ditembak kakinya terlebih dahulu.
3) ayam curian yang
disembelih dengan mengucapkan basmalah
4) kambing disembelih namun
terdapat janin di perutnya.
5) menyembelih burung elang
dengan bambu yang sangat tajam.
6) menyembelih ayam hingga
putus batang lehernya
7) kelinci yang disembelih
dengan alat yang terbuat dari tulang
8) menyembelih burung
belibis yang ditangkap menggunakan jeratan
9) menyembelih ayam dengan
menggunakan mesin potong hewan.
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang bukan termasuk tatacara penyembelihan
hewan yang benar menurut ajaran Islam adalah ….
A. 1, 3, 5, dan 7
B. 2, 4, 6, dan 8
C. 3, 4, 5, dan 7
D. 4, 5, 6, dan 9
35. Perhatikan kisah berkut!
Diceritakan dalam Sirah Nabawiyah, tidak seperti pedagang pada
umumnya, dalam berdagang Muhammad dikenal sangat jujur, tidak pernah menipu
baik pembeli maupun majikannya. Muhammad juga tidak pernah mengurangi timbangan
atau pun takaran. Muhammad juga tidak pernah memberikan janji-janji yang
berlebihan, apalagi bersumpah palsu. Semua transaksi dilakukan atas dasar
sukarela, diiringi dengan ijab kabul. Muhammad tidak pernah melakukan sumpah
untuk meyakinkan apa yang dikatakannya,
termasuk menggunakan nama Tuhan. Prinsip Muhammad muda ini tentu saja bertolak
belakang dengan fenomena keagamaan simbolik di zaman sekarang. Agama hanya
dijadikan simbol, bukan diwujudkan dalam akhlak mulia sehari-hari. (Sumber:
https://islam.nu.or.id/sirah-nabawiyah/teladan-kejujuran-rasulullah-dalam-berdagang-PooTb)
Perilaku yang sesuai dengan kisah tersebut adalah ....
A.
Ibu Aminah
sebagai pedagang yang baik, memberitahukan kondisi barangnya yang telah rusak
kepada pembeli, walaupun beresiko barang dagangannya tidak laku
B.
Danu
menerima perlakuan yang kurang adil dari temannya, ia tidak dendam, tidak
melakukan protes, dan pembelaan diri, karena apabila itu dilakukan akan
menambah masalah
C.
Usman
rajin melaksanakan salat fardu tepat pada waktunya. Bahkan tiap hari ia sudah
bangun dini hari supaya tepat melaksanakan salat subuh tepat waktu
D.
Rizky
menyampaiakan pesan dari Pak Ahmad untuk bapaknya tanpa menambah dan mengurangi
kata-kata yang ia terima dari pak Ahmad
36.
Perhatikan
pernyataan berikut:
1) Dakwah secara
sembunyi-sembunyi
2) Membangun masjid
3) Dakwah secara
terang-terangan
4) Mempersaudarakan ansar
dan muhajirin
5) Membuat perjanjian dengan
penduduk Madinah
6) Pembentukan piagam
Madinah
Dari pernyataan tersebut yang merupakan strateginya dakwah Nabi Muhammad Saw. di
Madinah ditunjukkan nomor ....
A. 1, 2, 3, dan 4
B. 2, 3, 4, dan 5
C. 2, 4, 5, dan 6
D. 3, 4, 5, dan 6
37.
Usman
bin Affan masuk Islam atas ajakan Abu Bakar, yaitu sesudah Islamnya Ali bin Abi
Thalib dan Zaid bin Haristah. Beliau adalah salah satu sahabat besar dan utama
Nabi Muhammad Saw, serta termasuk pula golongan as-Sabiqun al-Awwalun, yaitu
orang-orang yang terdahulu Islam dan beriman. Beliau terkenal seorang kaya raya
yang dermawan. Melalui kekayaannya dia dermakan untuk mengembangkan Islam.
Sikap dermawan terbuktikan waktu di Madinah. Dia mendermakan 20.000 dirham
untuk menggali mata air demi kepentingan umat Islam. Dalam perang Tabuk, Utsman
menyumbangkan sekitar 10.000 dinar dan 1.000. unta untuk kepentingan pasukan
Tabuk. Utsman bin Affan merupakan tokoh sentral dalam beberapa peristiwa
penting.
Berdasarkan narasi tersebut
dapat disimpulkan bahwa Usman bin Affan adalah ....
A. termasuk orang yang
pertama kali masuk Islam
B. hartanya
digunakan untuk mengembangkan Islam
C. masuk
Islam diajak oleh Abu Bakar asy-Syidiq
D. terlahir
dari keluarga kaya raya dan terpandang
38.
Abbas
bin Firnas lahir di Izn-Rand Onda,
Al-Andalus (Spanyol). beliau tinggal di
Cordoba. Pada Tahun 852 Masehi, Abbas bin Firnas menjadi orang pertama
yang melakukan terjun payung ketika meloncat dari atas Masjid Cordoba
mengenakan jubah yang telah dimodifikasi. Kemudian 20 tahun setelah itu, Abbas
bin Firnas yang sudah berusia 65 tahun membuat alat terbang pertama yang dapat
dikendalikan atau biasa disebut gantole. Gantole yang diciptakan Abbas bin
Firnas berupa kostum yang meniru burung, terbuat dari sutra dan dilapisi dengan
bulu-bulu rajawali. Abbas bin Firnas melayang di dunia selama lebih dari 10
menit dengan gantole tersebut sebelum kemudian mendarat. Pendaratan yang keras
menyebabkan si perintis dunia penerbangan itu sadar akan pentingnya ekor burung
dalam mendarat.
Berdasarkan kisah tersebut nilai yang bisa diteladani adalah ....
A. hanya
orang yang masih muda yang berhasil dalam belajar
B. usia
tua bukan alasan untuk berhenti belajar
C. belajar
saat tua lebih mudah daripada saat masih muda
D. belajar
pada usia tua adalah suatu hal yang sia-sia
39.
Perhatikan deskripsi berikut!
Ihya Ulumuddin merupakan kitab yang membahas tentang kaidah dan
prinsip dalam menyucikan jiwa yang membahas perihal penyakit hati,
pengobatannya, dan mendidik hati. Kitab ini merupakan karya yang paling
terkenal dari seorang ulama pada masa Bani Abbasiyah. Banyak ulama dan para
ahli hadits yang kemudian berupaya meneliti, memilah dan menyusun ulang
terhadap takhrij hadits yang termuat di dalam Ihya Ulumuddin. Di antara ulama
ahli hadits yang menyusun ulang kitab hadits berdasarkan Ihya Ulumuddin ini
adalah Imam Ibnul Jauzi dan Imam Ibnu Qudamah Al-Maqdisi yang menulis kitab
Minhajul Qashidin dan ikhtisarnya (Mukhtasar). (sumber:
https://id.wikipedia.org/wiki/Ihya_Ulumuddin).
Nama ilmuan yang sesuai dengan deskripsi tersebut adalah ....
A. Abu Hamid Muhammad bin
Muhammad bin Muhammad Al-Ghazali
B. Abu Nasyar Muhammad bin
Muhammad bin Tarhan
C. Muhammad bin Musa
al-Khawarizmi
D. Muhammad bin Ali Al
Abbasiy
40.
Di
Indonesia banyak tradisi Islam yang berkembang, hal ini disebabkan adanya
percampuran antara tradisi Islam dan budaya asli Indonesia. Salah satunya
adalah Grebek Besar yang dilaksanakan setiap tahun di Kota Demak. Tradisi ini
dilaksanakan pada tanggal 10 Dzulhijjah bertepatan dengan datangnya Hari Raya
Idul Adha atau Idul Kurban. Hal ini
cukup menarik karena Demak merupakan pusat perjuangan walisongo dalam dakwah.
Semula Grebeg Besar adalah untuk merayakan Hari Raya Kurban dan memperingati
peresmian Masjid Demak. Pada awalnya Grebeg Besar dilakukan tanggal 10
Dzulhijjah tahun 1428 Caka dan dimaksudkan sekaligus untuk memperingati genap
40 hari peresmian penyempurnaan Masjid Agung Demak.
(Sumber:
https://www.orami.co.id/magazine/tradisi-islam-di-nusantara).
Dua nilai yang terkandung pada teks informasi tersebut adalah ....
A. meningkatkan persatuan dan
meneladani perjuangan walisongo
B. meneladani perjuangan
walisongo dan peduli kepada sesama
C. menghilangkan rasa
kerinduan dan menjaga persatuan
D. mempererat persaudaraan dan peduli kepada sesama
B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI PADA LEMBAR JAWABAN
YANG SUDAH TERSEDIA !
41.
Perhatikan Q.S. Ali
Imran/3: 134 berikut!
اَلَّذِيْنَ يُنفِقُوْنَ فِى السَّرَّاءِ وَ الضَّرَّاءِ وَ
الْكَاظِمِيْنَ الْغَيْظَ وَالْعَافِيْنَ عَنِ النَّاسِ وَ اللَّهُ يُحِبُّ الْمُحْسِنِيْنَ
“ (yaitu) orang yang berinfak, baik di waktu lapang maupun
sempit, dan orang-orang yang menahan amarahnya dan memaafkan (kesalahan) orang
lain. Dan Allah mencintai orang yang berbuat kebaikan,”
Berdasarkan
Q.S. Ali Imran/3: 134 berilah 4 contoh perilaku dalam kehidupam sehari-hari
yang sesuai dengan isi kandungan ayat tersebut !
42.
Perhatikan ilustrasi berikut!
Setiap pelajar pasti pernah mengalami kondisi merasa malas dalam
belajar. Padahal kemalasan adalah hal
yang dapat berakibat buruk. Malas yang
berlarut-larut bisa membuat seseorang gagal meraih cita-cita yang ia impikan.
Malas belajar dapat membuat seseorang terjerumus ke jurang kebodohan.Berdasarkan
ilustrasi di atas, bagaimana memecahkan masalah tersebut bila dikaitkan dengan
sifat Allah Al-‘Alim?
43.
Perhatikan
illustrasi berikut ini!
Praktik
perjudian merupakan kebiasaan yang telah ada sejak zaman dahulu. Bahkan,
merupakan salah satu permainan tertua dalam sejarah yang dilanggengkan sampai
sekarang. Bahkan, kecanduan judi juga bisa menghancurkan hubungan harmonis,
baik dalam lingkup pertemanan, keluarga, dan lingkungan pekerjaan. Tentunya,
juga lingkungan sosialnya yang semuanya akan terdampak dari perilaku gemar
berjudi ini.
Dari ilustrasi tersebut,
berikan 2 (dua) contoh dampak negatif dari judi!
44. Simaklah ilustrasi berikut dengan cermat!
Akikah
merupakan ibadah yang dihukumi sunnah muakkad, sangat dianjurkan. Saat ini
keluarga Pak Johan merasa sangat bahagia karena baru saja dikaruniai seorang
putri yang lahir. Pak Johan menyembelih seekor sapi sebagai wujud rasa syukur
kepada Allah Swt. atas anugerah yang diberikan. Pak Johan juga mengundang sanak
saudara, kerabat, dan tetangga untuk hadir dan berdoa bersama serta menikmati
masakan daging sapi tersebut.
Berdasarkan ilustrasi
tersebut, Apakah sembelihan yang dilakukan Pak Johan termasuk akikah? Dan
apakah sah menurut ajaran Islam mengingat Nabi Muhammad saw melakukan akikah
dengan kambing!
45.
Islam merupakan
agama yang paling cepat perkembangannya di Indonesia. Islam menjadi agama yang
dipeluk oleh mayoritas masyarakat Indonesia saat ini. Pada
awalnya, hanya sebagian penduduk lokal yang bersedia menganut agama Islam. Hal
ini karena masyarakat nusantara masih berada dalam kekuasaan kerajaan
Hindu-Budha. setelah kerajaan-kerajaan Hindu-Budha mulai runtuh, agama Islam
segera menyebar secara luas. Runtuhnya kerajaan Hindu-Budha menjadi kesempatan
emas untuk menyebarkan ajaran Islam dan kerajaan bercorak Islam pun
bermunculan. Melalui kerajaan-kerajaan bercorak Islam ini, agama Islam semakin
berkembang pesat hingga dianut oleh penduduk di seluruh pelosok nusantara.
Islam menyebar di Indonesia dengan cara damai, bukan dengan kekerasan. Tidak
ada catatan sejarah yang menjelaskan tentang kekerasan dalam penyebarannya di
nusantara. (Kompas. Com.
https: //www.kompas.com/stori /read/2021 /06/28/100000779/mengapa-islam-mudah-diterima-di-indonesia-?page=all.)
Berdasarkan
narasi tersebut penyebab Islam mudah
diterima masyarakat nusantara adalah ….
==============================================
LATIHAN SOAL UJIAN SEKOLAH PAI SMP 2023
PAKET 2
A.
PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR DENGAN MEMBERI TANDA
SILANG (X) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR JAWABAN YANG TERSEDIA !
1.
Perhatikan
Q.S. al-Mujadilah /58: 11 berikut!
يَا أَيُّهَا الَّذِيْنَ آمَنُوْا إِذَا قِيْلَ لَكُم تَفَسَّحُوْا
فِى الْمَجَالِسِ فَافْسَحُوْا يَفْسَحِ اللَّهُ لَكُمْ وَ إِذَا قِيْلَ
انْشُزُوْا فَانْشُزُوْا يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِيْنَ آمَنُوْا مِنْكُمْ .....
Lafal yang tepat untuk
melengkapi ayat tersebut adalah …..
|
A |
لَا تَنْفُذُونَ إِلَّا بِسُلْطَانٍ |
|
B |
وَالَّذِيْنَ أُوْتُوا العِلْمَ دَرَجَاتٍ |
|
C |
وَ اللَّهُ بِمَا تِعْمَلُوْنَ خَبِيرٌ |
|
D |
مِنْ أَقْطَارِ السَّمَاوَاتِ |
2.
Perhatikan
Q.S. Ali Imran/3: 134 berikut!
اَلَّذِينَ يُنْفِقُوْنَ فِى السَّرَّاءِ وِ الضَّرَّاءِ وَ
الْكَاظِمِيْنَ الْغَيظَ وَ الْعَافِيْنَ عَنِ النَّاسِ وَ اللَّهُ يُحِبُّ
الْمُحْسِنِيْنَ
“(yaitu) orang yang
berinfak, baik di waktu lapang maupun sempit, dan orang-orang yang menahan
amarahnya dan memaafkan (kesalahan) orang lain. Dan Allah mencintai orang yang
berbuat kebaikan”,
Contoh perilaku yang mencerminkan
Q.S. Ali Imran/3: 134 tersebut
adalah ….
A.
Ahmad
menerima dengan lapang dada keadaan keluarganya yang kurang mampu
B.
Ani
tidak pernah putus asa dengan kegagagalan usaha yang telah dilakukannya
C.
Agus
tidak pernah membalas dendam terhadap orang yang telah menyakitinya
D.
Susanto
belajar dengan tekun untuk menghadapi lomba Cerdas Cermat Islami
3.
Perhatikan
Q.S. al-Furqan/25: 63 berikut!
وَعِبَادُ
الرَّحْمَنُ الَّذِينَ يَمْشُونَ عَلَى الْأَرْضِ هَونًا وَ إِذَا خَاطَبَهُمُ
الْجَاهِلُوْنَ قَالُوْا سَلَمًا
Cara membaca
mad yang terdapat pada akhir ayat tersebut adalah ….
A. huruf mim dibaca sukun
B. huruf alif tidak dibaca panjang
C. fathatain dibaca fathah panjang 2 harakat
D. fathatain dibaca fathah panjang 1 harakat
4.
Bacalah
ilustrasi berikut!
Adi adalah
siswa kelas 8 SMP Semangat di
Semarang. Adi dikenal sebagai siswa
berprestasi di sekolah tersebut. Beberapa kali ia mendapat peringkat 1 di
kelasnya. Setiap diberi pujian, ia selalu tersenyum dan membalasnya dengan
ucapan terima kasih. Tidak ada siswa yang
tidak mengenalnya. Selain berprestasi, perilaku baiknya menjadikan orang
lain segan terhadapnya. Ketika bertemu bapak ibu guru, ia selalu menyapa dan
menawarkan diri untuk membantunya. Tidak hanya terhadap guru, kepada siapapun
yang ia temui selalu disapanya. Adi memiliki banyak teman, baik di rumah maupun di sekolah. Tidak sedikit teman-temannya yang belajar di rumah Adi ketika tidak paham atas pelajaran yang
diajarkan bapak ibu guru. Adi tidak
pelit dengan ilmunya. Ketika Adi menang sebagai juara di tingkat nasional, ia
pun tetap bersedia menemani teman-temannya untuk belajar dalam memahami ilmu.
Ia mengajarkan ilmu kepada temannya dengan telaten dan sabar. Ia juga bergaul
dengan penuh riang dan tidak membeda-bedakan.
Berdasarkan
ilustrasi tersebut, sikap Adi yang
mencerminkan kandungan Q.S. al-Furqan/25: 63 adalah ….
A.
hemat
B.
pemaaf
C.
rendah
hati
D.
sederhana
5.
Perhatikan
Q.S. an-Nahl/16: 114 berikut!
فَكُلُوْا
مِمَّا رَزَقَكُمُ اللَّهُ حَلَالًا طَيِّبًا وَاشْكُرُوْا نِعْمَتَ اللَّهِ
اِنْ كُنْتُمْ إِيَّاهُ تَعْبُدُوْنَ
Lafaz yang
bergaris bawah pada ayat tersebut memiliki arti ….
A.
dan
bersyukurlah atas nikmat Allah
B.
maka
makanlah yang halal lagi baik
C.
dari
rezeki yang telah diberikan Allah
D.
jika
kamu hanya menyembah kepada-Nya
6.
Perhatikan
Q.S. az-Zumar/39: 53 berikut!
قُلْ يَاعِبَادِيَ الَّذِينَ أَسْرَفُوْا عَلَى أَنْفُسِهِمْ لَا
تَقْنَطُوْا مِنْ رَحْمَةِ اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ يَغْفِرُ الذُّنُوْبَ جَمِيْعًا
إِنَّهُ هُوَ الْغَفُوْرُ الرَّحِيْمُ
Hukum bacaan qalqalah dalam Q.S. az-Zumar/39: 53 tersebut
ditunjukkan pada lafaz ….
|
A |
قُلْ يَاعِبَادِيَ |
|
B |
عَلَى أَنْفُسِهِمْ |
|
C |
لَا تَقْنَطُوْا |
|
D |
مِنْ رَحْمَةِ اللَّهِ |
7.
Perhatikan
narasi berikut!
Pak Faiz
bekerja sebagai penjual dawet di pasar Sukamaju. Penghasilan Pak Faiz tidak
menentu, terkadang dagangan Pak Faiz tidak habis. Dia tidak pernah menyerah dan
mengeluh bila dagangan tidak habis. Dia membagikan sisa dagangannya kepada
tetangga dan sanak saudara.
Berdasarkan
narasi tersebut, perilaku Pak Faiz yang mencerminkan pengamalan Q.S. az-Zumar/39: 53 adalah….
A.
pindah
di lokasi yang lain
B.
tetap
berdagang setiap hari
C.
mengganti
barang dagangannya
D.
mengurangi
barang dagangannya
8.
Perhatikan
deskripsi berikut!
Kelas Jamil
terdiri dari 29 siswa, 6 diantaranya beragama non muslim. Pada saat bulan
Ramadhan, Jamil berpuasa sedangkan yang non muslim tidak berpuasa. Jamil merasa
kurang nyaman ketika non muslim makan dihadapannya meskipun memang pada saat
itu waktunya makan siang.
Dari deskripsi tersebut,
perilaku Jamil yang mencerminkan kandungan Q.S. al-Hujurat/49: 13 adalah
….
A.
meminta
secara halus agar tidak makan di hadapannya
B.
mengajak
temannya yang non muslim untuk ikut berpuasa
C.
mengingatkan
temannya agar menghormati orang yang berpuasa
D.
tidak
mempermasalahkan ketika non muslim makan dihadapannya
9.
Perhatikan
ilustrasi berikut!
Abdullah
memiliki hobi bersholawat. Suatu hari, ia bersama teman-temannya bersholawat
dengan menggunakan alat-alat rebana sehingga suaranya terdengar keras sekali.
Tetangga Abdullah yaitu Pak Markus ada acara kebaktian. Oleh karena itu,
Abdullah memutuskan untuk pindah tempat ke rumah Ahmad yang jaraknya sedikit
lebih jauh dari rumah Pak Markus dengan tujuan agar sholawatnya tidak
mengganggu Pak Markus dan kawan-kawannya.
Ilustrasi
tersebut menunjukkan bahwa Abdullah mengamalkan kandungan Q.S. al-Hujurat/49: 13 yang sesuai dengan nilai-nilai moderasi beragama, yaitu ….
A.
keteladannan
B.
berkeadaban
C.
kesetaraan
D.
toleransi
10.
Perhatikan
kisah berikut!
Kisah Seorang Guru dan Tiga Orang Muridnya
Suatu hari,
seorang guru meminta tiga muridnya untuk menyembelih tiga ekor ayam di tempat
yang berbeda dan yang tidak terlihat oleh siapapun. Ketiga muridnya pun membawa
ayamnya masing-masing dan berlari ke tempat yng mereka pikir tidak ada yang
akan melihat.
Murid
pertama pergi ke puncak gunung, di sana dia melihat tidak ada satupun yang
melihat perbuatannya, lalu dengan cepat dia menyembelih ayam tersebut. Murid
kedua pergi ke gua, di sana dia melihat tidak ada satupun yang melihat
perbuatannya, lalu dengan cepat dia menyembelih ayam tersebut. Setelah selesai
dia segera kembali menghadap gurunya.
Sementara itu, murid ketiga tampak kebingungan dia berlari kesana kemari
mencari tempat yang dimaksudkan gurunya, lama dia mencari namun tak kunjung
menemukan tempat tersebut.
Setelah
selesai mereka segera kembali menghadap gurunya, murid pertama segera
melaporkan bahwa dia telah berhasil menyembelih ayam tersebut dan yakin tidak
ada yang melihatnya, begitu juga murid kedua dia melaporkan bahwa berhasil
menyembelih ayamnya di gua dan tidak seorangpun melihatnya saat itu, sementara
murid ketiga, tidak dapat memberikan laporannya.
Sang guru
bertanya kepadanya, ” Muridku, apa kamu sudah melaksanakan tugasmu?”
Si murid
menjawab,” Maaf guru, saya tidak dapat melaksanakan tugas yang diperintahkan.”
Sang guru
bertanya lagi, “Boleh kamu berikan alasannya?”
“Saya tidak
mampu menyembelih ayam di tempat yang tidak terlihat oleh siapapun kerana yang
saya tahu di tempat mana pun di bumi ini, selalu diawasi dan dilihat oleh Allah.”
Mendengar
jawaban muridnya sang guru tersenyum dan berkata, “Kamu benar muridku, tidak
ada tempat di dunia ini yang tidak dalam pengawasan Allah, Allah Maha Melihat
apapun yang dilakukan oleh makhluknya di dunia ini.”
(Sumber : https://theaqra.com/)
Kisah ini menggambarkan
penerapan keyakinan bahwa Allah Swt. memiliki asmaul husna ….
A. al-Khabir
B.
al-Sami’
C.
al-Basir
D. al-’Alim
11.
Perhatikan
Q.S. al-Anbiya /21: 19 – 20!
لَهُ
مَنْ فِى السَّمَاوَاتِ وَ الْأَرْضِ وَمَنْ عِنْدَهُ لَا يَسْتَكْبِرُوْنَ عَن
عِبَادَتِهِ وَلَا يَسْتَحْسِرُوْنَ * يُسَبِّحُونَ اللَّيْلَ وَ النَّهَارَ لَا
يَفْتُرُوْنَ *
Artinya:
“Dan kepunyaan-Nyalah segala yang di
langit dan di bumi dan malaikat-malaikat yang di sisi-Nya, mereka tiada
mempunyai rasa angkuh untuk menyembah-Nya dan tiada (pula) mereka letih. Mereka
selalu bertasbih malam dan siang tiada henti-hentinya.”
Berdasarkan dalil tersebut dapat
disimpulkan bahwa malaikat ....
A.
tidak
memiliki hawa nafsu, tidak makan dan minum
B.
dapat
berubah bentuk apa saja atas izin Allah
C.
patuh
dalam melaksanakan perintah Allah
D.
selalu
menyembah Allah dan bertasbih
12.
Perhatikan
ilustrasi berikut!
Ahmad adalah siswa SMP
yang rajin memanfaatkan media sosial seperti facebook, instagram dan tik tok.
Dalam pemberian nama akun media sosial Ahmad selalu memberi identitas profil
dan nama akunnya sesuai nama sebenarnya. Teman-teman Ahmad banyak yang sering
menyembunyikan identitas mereka di akun media sosialnya. Menurut Ahmad memasang
profil dan nama sebenarnya adalah bagian dari akhlak seorang muslim yang
meneladani sifat wajib rasul Allah yaitu kejujuran. Ahmad menyampaikan kepada
teman temannya bahwa kejujuran yang kita lakukan ini meneladani sifat rasul
yang harus kita terapkan dalam semua sisi kehidupan.
Berdasarkan ilustrasi
tersebut, nilai moderasi beragama yang sesuai dengan perilaku Ahmad adalah ….
A. keteladanan
B.
berkeadaban
C.
mengambil jalan
tengah
D. kewarganegaraan
dan kebangsaan
13.
Perhatikan
pernyataan berikut ini!
1)
Anan sangat
berhati-hati dalam bertutur kata, karena dia sadar bahwa apapun yang terucap
akan diperhitungkan secara detail saat hari penghitungan amal.
2)
Bahrul rajin
membaca Al-Qur’an dan berusaha untuk menghafalkannya sebagai ibadah untuk bekal
di akhirat.
3)
Candra
memperbanyak membaca istighfar setiap sehabis salat, minimal 33 kali. Diapun
beristighfar setiap menyadari bahwa dia berbuat kesalahan.
4)
Diana sangat suka
membantu temannya karena dia akan mendapatkan tabungan untuk masa depan.
5)
Amar sangat
berhati-hati dalam mengambil keputusan karena dia ingin dihargai sebagai
pemimpin yang bijaksana
Perwujudan fungsi iman kepada hari akhir
yang paling tepat ditunjukkan pada pernyataan nomor ....
A. 1,
2, dan 3
B. 1,
2, dan 4
C. 2,
3, dan 4
D. 2,
4, dan 5
14.
Simaklah
ilustrasi berikut!
Indonesia
dari posisi geografis, berpotensi mengalami gejala-gejala alam seperti
gempa bumi, banjir, tanah longsor,
gunung meletus, dan sebagainya. Setiap kali gejala alam yang tidak bisa
dihindarkan ini terjadi, masyarakat Indonesia selalu bahu membahu dalam menghadapi
bencana alam tersebut. Peran serta semua elemen masyarakat dan pemerintah
dilakukan untuk saling membantu bangkit menghadapi situasi ini dan tidak pernah
mengeluh. Kondisi seperti ini sudah lebih baik dibanding dengan apabila tidak
ada penanganan sama sekali. Tekad ini juga melekat pada jiwa masyarakat muslim
yang beriman kepada hari akhir.
Berdasarkan ilustrasi
tersebut, hikmah beriman kepada hari akhir adalah …
A. dapat menenangkan jiwa
B.
menumbuhkan
sikap optimis
C.
menjauhkan
diri dari sifat sombong
D. senantiasa bersabar dan bersyukur
15.
Perhatikan
kisah sukses berikut!
Maudy merupakan pembicara
termuda di Forum Ekonomi Global 2015. Pada tahun 2016 ia dipilih oleh
Kementrian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Republik Indonesia
sebagai Wanita Inspiratif Indonesia. Ia juga memenangkan BUBU Awards sebagai
"Influencer Digital Terbaik" dan "Milenial Paling
Berpengaruh" oleh Style Awards atas keterlibatan positifnya di media
sosial dan kolaborasinya dengan CIMB Niaga dalam gerakan "Kejar
Mimpi". Keberhasilan Maudy bisa saja membuat dia merasa hebat, bisa untuk
membanggakan diri ataukah lebih memilih untuk tetap rendah hati karena
mensyukuri semua sebagai karunia dari Allah Swt.
Diantara perilaku Maudy
berikut yang merupakan ciri orang yang beriman kepada qada dan qadar adalah ….
A. berhak
merasa bangga dengan keberhasilan yang telah dicapainya.
B.
merasa cukup puas
karena usahanya sudah mencapai keberhasilan
C.
menjaga sikap
rendah hati karena capaiannya adalah karunia Allah Swt.
D.
menjaga image sebagai orang sukses dan menjaga
pergaualan dengan orang lain
16.
Perhatikan narasi berikut!
Syauqi adalah seorang peserta didik di salah satu SMP
di daerahnya. Dia adalah anak yang soleh, selalu menjalankan tugas dan tanggung
jawab yang dipercayakan oleh guru dan teman-temanya dengan baik. Oleh
karena itu dia terpilih jadi ketua kelas dan setahun kemudian terpilih jadi
ketua OSIS.
Berdasarkan narasi tersebut, perilaku Syauqi
menunjukkan sikap….
A. jujur
B. amanah
C. istiqamah
D.
fathanah
17.
Perhatikan
kutipan berita dibawah ini!
KOMPAS.com - Satu cerita inspiratif kembali datang dari guru
Indonesia yang berdedikasi untuk anak-anak didiknya. Betty Anggraeni, pendidik
program Social Studies untuk kelas 8 di SMP Cikal Amri Setu berhasil
meraih penghargaan International CARE Award sebagai pendidik yang
memiliki empati tinggi dalam menghadirkan proses pembelajaran bermakna dengan
segala tantangannya di masa pandemi. CARE Award sendiri, dilansir dari
website resmi, merupakan sebuah penghargaan bagi para guru di dunia yang
membuat langkah pembelajaran yang unik dan berbeda di sekolah maupun komunitas
selama pandemic dengan 4 karakteristik yakni Curious, Adaptable, Resilient,
and Empathetic.
Berdasarkan kutipan berita tersebut, perilaku berikut yang sesuai
adalah ....
A.
menjadi
teladan disetiap event kegiatan lomba
maupun sosial
B.
berpartisipasi
aktif dalam kegiatan-kegiatan sosial di daerahnya
C.
mempunyai
kepedulian terhadap peningkatan kualitas pendidikan
D.
bersikap
adil dalam meyelesaikan permasalahan yang dihadapinya
18.
Perhatikan
teks informasi berikut!
Pada hari Senin, kami
melaksanakan upacara bendera. Petugas hari itu adalah kelas 8, termasuk aku
yang juga sebagai pengibar bendera. Saat itu pembina upacara menyampaikan
amanat dengan padat dan singkat yaitu agar terus berusaha menjadi pribadi yang
lebih baik serta berperilaku jujur. Sesudah upacara, aku bersama dua orang
temanku yaitu Toni dan Zumna melipat bendera. Bersamaan dengan itu, kami secara
tidak sengaja melihat ada uang Rp 50.000 yang jatuh dari saku celana Randi
seorang siswa kelas 9.
“Eh, Toni. Itu ada uang
kakak kelas barusan jatuh. Bagaimana ini?” kata temanku Yumna.
“Wah, banyak itu!
Bagaimana kalau sepulang sekolah nanti kita makan-makan di warung baksonya Bu
Siti. 50.000 lho, lumayan, kan. Kita bisa dapat porsi komplit.” Kata Toni.
Aku pun agak gemetar
mendengar percakapan kedua orang temanku. Sebenarnya sejak awal melihat uang
itu aku ingin langsung mengembalikannya kepada kakak kelas, tapi aku takut.
“Begini saja,
teman-teman. Menurutku, lebih baik kita kembalikan uang ini kepada kakak kelas
dan kalian tolong temani aku.”
Berdasarkan
teks informasi tersebut sikap jujur yang benar adalah...
A.
Zaenal memiliki kebiasaan
untuk selalu menyampaikan informasi yang sesuai dengan kenyataan.
B.
Yumna ingin memanfaatkan kesempatan
langka untuk memanfaatkan peluang keberuntungan.
C.
Toni mengajak temannya untuk
berfikir secara logis, ekonomis dan
berdampak menguntungkan .
D.
Randi yang kehilangan uang
menunggu reaksi bagaimana orang yang menemukan uangnya,
19.
Perhatikan
Ilustrasi berikut!
Hasan seorang siswa yang berprestasi di kelasnya. Saat guru
menerangkan materi pelajaran, Hasan biasanya memperhatikan dengan sungguh-
sungguh. Suatu saat dalam proses belajar di kelas Hasan bersenda gurau dengan
teman-teman, sehingga ditegur guru. Reaksi Hasan dan teman-temannya ada yang
langsung diam dan memperhatikan, ada yang tetap bersendau gurau serta ada yang
membantah gurunya. Namun guru tetap menanggapinya dengan sabar.
Berdasarkan ilustrasi
tersebut, contoh perilaku berbakti kepada guru yang paling tepat dilakukan adalah ....
A. mendengarkan setiap nasehat guru
B. memberi
hadiah barang berharga kepada guru
C. selalu
mengingat nama dan kebaikan gurunya
D.
sering
berkunjung ke rumah gurunya
20.
Tolong
menolong adalah sikap membantu orang lain yang kesusahan dan meringankan
bebannya. Sikap tolong menolong harus dijaga, karena pada dasarnya manusia
sebagai makhluk sosial tetap membutuhkan pertolongan orang lain. Keadaan
seperti ini bisa saja muncul sewaktu waktu, misalnya pada saat berangkat
sekolah di pagi hari yang sangat buru-buru, Adinda mengetahui bahwa Sinta
terjatuh dari sepeda.
Sikap yang dilakukan oleh Adinda adalah ….
A. menolong
Sinta yang baru terjatuh dari sepedanya
B. membiarkan
Sinta karena takut terlambat masuk sekolah
C. menolong
Sinta sambil mengharapkan balasan yang setimpal
D.
menasehati
Sinta agar mengendarai sepeda selalu berhati-hati
21.
Perhatikan ilustrasi berikut!
Arman memiliki akun
Facebook. Ia memasang foto orang lain hasil unduhan dari google image
agar tampak lebih keren dan percaya diri. Ia juga menggunakan nama yang berbeda
di akunnya.
Berdasarkan
ilustrasi tersebut, perilaku jujur yang seharusnya dilakukan adalah ….
A. tidak
masalah karena facebook sekedar untuk seru-seruan
B. ingin
meniru Arman karena tampak lebih keren dan gaul
C. tidak
masalah karena banyak yang seperti Arman
D.
menggunaakan
nama dan foto asli
22.
Perhatikan
pernyataan berikut!
1)
Berpamitan
dengan mengucapkan salam kepada orang tua
2)
Tidak
memotong atau menyela pembicaraan orang lain
3)
Menghargai pendapat temannya ketika berdiskusi
4)
Selalu mendengarkan nasihat orang tua dan guru
5)
Memperhatikan dan mendengarka penjelasan guru
Dari pernyataan tersebut, yang
merupakan cara berbakti dan taat kepada orang tua adalah…
A.
1,
2, 3
B.
1,
2, 4
C.
2,
4, 5
D.
2, 3,
4
23.
Tata
krama sebagai hal yang tidak tertulis telah menjadi budaya yang diterima oleh
setiap orang dan dianggap sesuai nilai dasar manusia. Santi dan teman teman
sekelasnya telah memahami ini dalam pembelajaran akhlak di kelas 9 tentang
tatakrama, sopan santun dan malu. Dia memahami pembelajaran ini dengan baik. Suatu ketika Santi mendapatkan Andira
membuat status di media sosial dengan mengumpat, dia mengumpat Ratri dengan kata-kata yang
menyakitkan. Ratri membalas status di media sosial itu dengan marah dan tidak
terima, lalu terjadilah saling menyindir di media sosial tersebut. Santi
sebagai teman dari Andira dan Ratri tidak ikut ikutan melibatkan diri, dia
memilih menasehati Andira dan Ratri dengan lemah lembut agar segera berbaikan
dan menyelesaikan masalah dengan damai.
Perilaku
penerapan tata krama yang dilakukan Santi mengandung nilai moderasi beragama
yaitu ….
A. toleransi
B. kesetaraan
C. kebangsaan
D. keteladanan
24.
Perhatikan
narasi di bawah ini !
Aida adalah seorang muslimah berumur 15 tahun. Di sekolah guru
agamanya sudah menjelaskan pelajaran tentang cara bersuci dari hadas. Suatu
hari Aida mendapati dirinya dalam keadaan haid. Dia memahami bahwa dirinya
dalam keadaan berhadas besar. Setelah beberapa hari Aida selesai haid, maka ia
harus bersuci terlebih dahulu agar dapat melakukan ibadah salat.
Dari narasi tersebut, cara bersuci yang dilakukan Aida adalah ....
A. mengalirkan air ke sebagian tubuh dari ujung rambut sampai ujung
kaki
B.
niat
mengalirkan air ke seluruh tubuh dari ujung rambut sampai ujung kaki
C.
mengalirkan
air ke seluruh tubuh dari ujurng rambut sampai ujung kaki kemudian baru niat
D. niat bersamaan dengan mengalirkan air ke seluruh tubuh dari ujung
rambut sampai ujung kaki
25.
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Mengetahui syarat dan rukun shalat, serta perkara yang membatalkan
shalat
2) Fasih dalam membaca ayat-ayat al-Qur’an
3) Dewasa
4) Berdiri pada posisi paling tengah
5) Paling luas wawasan agamanya dibandingkan yang lain
6) Berakal sehat
7) Seorang laki-laki (perempuan tidak boleh jadi imam )
8) Tidak sedang bermakmum kepada orang lain.
Berdasarkan pernyataan
tersebut, syarat menjadi imam yang benar ditunjukan nomor....
A. 1, 2, 3, dan 4
B. 1, 2, 3, dan 5
C. 1, 2, 5, dan 8
D. 1, 2, 6, dan 7
26.
Perhatikan
teks informasi berikut ini !
Hari Jumat merupakan hari yang sangat istimewa dalam ajaran Islam.
Hari terbaik, termulia, dan paling agung dari hari-hari yang lainnya.
Orang-orang yang memasuki hari ini sudah selayaknya tidak menyia-nyiakan segala
waktu yang ia miliki untuk beribadah dan mendekatkan diri kepada Allah, dengan
beragam bentuk ketaatan dan kebaikan yang bisa dilakukannya. Setiap muslim
laki-laki yang sudah terkena khitab (tuntutan kewajiban), diharuskan untuk
menunaikan ibadah ini. Pada hari Jumat semua jamaah mendapatkan kesempatan
menyimak khutbah Jumat yang disampaikan khatib. Khutbah berisi nasihat untuk
beriman, bertaqwa dan beramal saleh. Oleh karena itu, sudah seharusnya tidak
boleh abai dan lalai dalam mengerjakannya. (Sumber: https://islam.nu.or.id/jumat/hikmah-kewajiban-shalat-jumat-caJ22)
Berdasarkan teks informasi diatas, maka hikmah salat Jum’at yang
paling benar adalah....
A. menambah pengetahuan Islam
B. saling mencintai sesama
umat Islam,
C. menambah rasa persatuan
dan kesatuan
D. saling mengenal dan bentuk
kasih sayang Allah Swt.
27.
Perhatikan ilustrasi berikut ini !
Fadila bersama teman-temannya pergi tamasya ke Bandung dengan bus
pariwisata. Perjalanan ini membutuhkan waktu 5 jam. Mereka berangkat dari
Pekalongan pukul 08.30 wib. Pada pukul 13.00 wib bus berhenti di rest area.
Kesempatan ini dimanfaatkan oleh Fadila dan teman-temannya untuk istirahat dan
melakukan salat secara jamak.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, cara melaksanakan salat jamak yang
tepat adalah ....
A. dua rakaat salat zuhur
lalu dua rakaat salat ashar
B. empat rakaat salat zuhur
dan dua rakaat salat ashar
C. empat rakaat salat zuhur
dan empat rakaat salat ashar
D. dua rakaat salat zuhur dan
ashar secara bersama sama
28.
Perhatikan
narasi berikut ini !
Ratusan warga Soragan memanjatkan doa
seusai melaksanakan salat sunah di lapangan tenis Soragan, Ngestiharjo,
Kasihan, Bantul, DI. Yogyakarta. Salat ini diprakarsai oleh warga dan didukung
oleh lembaga dakwah Wahdah Islamiyah Bantul karena keprihatinan sudah
berbulan-bulan tidak turun hujan. Lahan pertanian mulai mengalami kekeringan,
rawan kebakaran hutan dan kekurangan air bersih. Salat ini dilaksanakan dengan
harapan agar Allah Swt, segera menurunkan hujan.
Berdasarkan narasi tersebut, cara
melaksanakan salat sunnah yang tepat adalah ....
A. niat, rekaat pertama takbir 7 kali
sebelum membaca surat Al Fatihah, takbir 5 kali rekaat kedua, khutbah dan
membaca istiqfar 9 kali.
B. niat, rekaat pertama takbir 5 kali
sebelum membaca surat Al Fatihah, takbir 3 kali rekaat kedua, khutbah dan
membaca istiqfar 9 kali.
C. niat, rekaat pertama takbir 7 kali
sebelum membaca surat Al Fatihah, takbir 5 kali rekaat kedua, khutbah
D. niat, rekaat pertama takbir 5 kali
sebelum membaca surat Al Fatihah, takbir 3 kali rekaat kedua, khutbah
29.
Fauziah
sedang melaksanakan salat zuhur, dia ragu-ragu tentang hitungan jumlah rakaat
yang sudah dikerjakan. Apakah mengerjakan rakaat yang ketiga atau keempat.
Dalam kondisi seperti ini, setelah selesai tahiyat akhir sebelum salam, dia
melakukan sujud.
Berdasarkan peristiwa tersebut, sujud yang dilakukan oleh Fauziah
adalah ....
A. sahwi
B. syukur
C. tilawah
D. sujud biasa
30.
Perhatikan ilustrasi berikut!
Kasih sayang seorang ibu
begitu besar pada anak tercintanya. Ia rela melakukan apapun demi pertumbuhan
dan kesehatan anaknya. Termasuk ketika menyuapi si kecil. Bu Nana adalah
seorang ibu muda yang sedang sayang-sayangnya kepada buah hati tercinta. Ia
ingin menyuapi anaknya dengan makanan yang sebelumnya harus dikunyah terlebih
dahulu padahal saat itu ia dalam kadaan sedang berpuasa. Apa yang harus
dilakukan oleh Bu Nana berdasarkan ilustrasi tersebut?
A. membatalkan puasanya kemudian mengunyah makanan untuk si buah hati.
B. menyuapi si buah hati dengan mengunyah makanan setelah tiba waktu
berbuka.
C. mengunyah makanan sebelum diberikan kepada si buah hati asal tidak
menelannya.
D. mengunyah makanan untuk si buah hati meskipun sedikit menelan
makanan tersebut.
31.
Perhatikan
daftar berikut!
|
No |
Jenis
makanan/minuman |
No. |
Jenis
makanan/minuman |
|
1. |
Steak daging sapi |
5. |
Sate kulit babi |
|
2. |
Es soda anggur |
6. |
Oseng cabe hijau |
|
3. |
Barbeque daging bebek |
7. |
Anggur kolesom cap orang tua |
|
4. |
Es tuak manis |
8. |
Rica-rica guk-guk |
Berdasarkan daftar
tersebut, makan dan minuman yang haram ditunjukkan pada nomor ….
A. 1,
2, 3, dan 4
B.
2, 3, 4, dan 5
C.
3, 4, 6, dan 8
D.
4, 5,
7, dan 8
32.
Pak
Rudi hidup bersama anak dan istrinya di desa. Beliau memiliki 1 hektar sawah dan termasuk orang yang taat
menjalankan syariat agama Islam. Pada saat panen, sawah Pak Rudi menghasilkan
10 kuintal gabah. Sementara harga gabah per kilogramnya @ Rp. 5.000.- Pak Rudi mengairi sawahnya dengan air hujan.
Berdasarkan ilustrasi tersebut maka jumlah zakat yaang harus
dikeluarkan pak Rudi adalah ….
A. Rp. 5.000,-
B. Rp. 50.000,-
C. Rp. 500.000,-
D. Rp. 5.000.000,-
33.
Bacalah
dengan seksama deskripsi berikut!
Salah satu proses ibadah haji adalah mencium hajar aswad. Mencium hajar aswad merupakan salah satu
keutamaan yang dicontohkan oleh Rasulullah Muahammad saw. Untuk bisa mencium
hajar aswad dibutuhkan kesabaran dan pengendalian emosi yang luar biasa karena
banyaknya para jamaah yang juga ingin menciumnya. Dengan latar belakang negara
asal jamaah yang berbeda, memungkinkan perbedaan fisik dan perangai dalam
beribadah haji, termasuk dalam upaya bisa mencium hajar aswad. Sebagai seorang
jamaah haji, hendaknya tidak mengedepankan egonya dalam mencium hajar aswad,
yakni tidak menyikut dan mendorong kiri kanan demi bisa mencium hajar aswad.
Salah satu nilai moderasi yang dapat diambil dari deskripsi
tersebut adalah ….
A. tidak perlu mencium hajar
aswad karena bukan merupakan rukun atau wajib haji.
B. berempati, menghargai
perbedaan, dan tidak memaksakan diri mencium hajar aswad.
C. membayar orang yang tinggi
besar untuk mencarikan jalan agar bisa mencium hajar aswad
D. dengan sedikit dorongan
dan sikutan kepada sebelah yang penting bisa mencium hajar aswad.
34.
Perhatikan
beberapa pernyataan berikut!
1) menyembelih babi dengan
proses penyembelihan secara syar’i
2) menyembelih rusa yang sebelumnya
ditembak kakinya terlebih dahulu.
3) kambing yang terjatuh ke
dalam jurang kemudian disembelih
4) menyembelih burung
dengan bambu yang sangat tajam.
5) ayam curian yang
disembelih dengan mengucapkan basmalah
6) menyembelih ayam hingga
putus batang lehernya
7) menyembelih burung
belibis yang mati karena terjerat tali plastik
8) menyembelih ayam dengan
menggunakan mesin potong hewan.
9) kelinci yang disembelih
dengan alat yang terbuat dari tulang
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk tatacara
penyembelihan hewan yang benar menurut ajaran Islam adalah ….
A. 1, 3, 5, dan 7
B. 2, 4, 6, dan 8
C. 3, 4, 5, dan 7
D. 4, 5, 6, dan 8
35.
Perhatikan
kisah Nabi Muhammad Saw berikut!
Peristiwa Thaif menjadi monumen kelembutan Rasulullah Saw. dalam
mewariskan dakwah yang penuh rahmat. Perjalanan ke Thaif untuk mengajak Kabilah
Tsaqif, penguasa Thaif, guna meminta pertolongan dan perlindungan. Namun,
perlakuan yang diberikan penduduk Thaif sangat kasar. Saat itu, kaum Tsaqif
melempari Rasulullah Saw. dengan batu. Akhirnya, Rasulullah berlindung di kebun
milik 'Utbah bin Rabi'ah. Rasulullah Saw. memanjatkan doa, "Ya, Allah
kepada-Mu aku mengadukan kelemahanku, kurangnya kesanggupanku, dan kerendahan
diriku berhadapan dengan manusia. Wahai Zat Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.
Engkaulah Pelindung bagi si lemah dan Engkau jualah pelindungku! Engkau
berkenan. Sungguh tiada daya dan kekuatan apa pun selain atas
perkenan-Mu." Rasulullah Saw. tidak membalas Tindakan penduduk Thaif, akan
tetapi justru mendoakan mereka. (Republika.co.id)
Perilaku yang sesuai dengan kisah tersebut adalah ....
A. Danu menerima perlakuan yang kurang adil dari temannya, ia tidak
dendam, tidak melakukan protes, dan pembelaan diri, karena apabila itu
dilakukan akan menambah masalah.
B. Ibu Aminah sebagai pedagang yang baik, memberitahukan kondisi
barangnya yang telah rusak kepada pembeli, walaupun beresiko barang dagangannya
tidak laku.
C. Usman rajin melaksanakan salat fardu tepat pada waktunya. Bahkan
tiap hari ia sudah bangun dini hari supaya dapat melaksanakan salat subuh tepat
waktu.
D. Rizky belanja di warung, ketika menerima pengembalian uang belanja
ternyata ada kelebihan, ia langsung mengembalikan kelebihan uang pengembalian
tersebut.
36.
Perhatikan
pernyataan berikut:
1) Dakwah secara
sembunyi-sembunyi
2) Pembentukan piagam
Madinah
3) Dakwah secara
terang-terangan
4) Mempersaudarakan ansar
dan muhajirin
5) Membuat perjanjian
dengan penduduk Madinah
6) Membangun masjid
Dari pernyataan tersebut yang merupakan strategi dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madinah
ditunjukkan nomor ....
A. 1, 2, 3, dan 4
B. 2, 3, 4, dan 6
C. 2, 3, 4, dan 5
D. 2, 4, 5, dan 6
37.
Perhatikan
narasi berikut!
Ali bin Abi Thalib mempunyai nama asli Haydar (singa) bin Abu
Thalib. Beliau adalah sepupu Nabi
Muhammad saw. yang merupakan khalifah terakhir dari
khulafaurrasyiddin yang memiliki sifat cerdas
dan tegas. Proses pergantian Khalifah
Usman Bin Affan ke Ali bin Abi Thalib mengalami hambatan. Ada kelompok
yang setuju dan yang menentang. Dalam situasi genting seperti ini, Ali bin Abi
Thalib tampil dengan tegas sehingga
dapat menyelesaikan permasalahan yang timbul. Salah satu permasalahan tersebut
adalah luasnya wilayah kekuasaan sehingga terjadi kesulitan Bahasa. Ali bin Abi
Thalib menetapkan penggunakan bahasa Arab sebagai bahasa
persatuan.
Berdasarkan narasi tersebut
dapat disimpulkan bahwa Ali bin Abi Thalib berjasa dalam ….
A. penetapan bahasa arab
sebagai bahasa negara
B. pengembangan ilmu
pengetahuan pada dunia Islam
C. penyempurnaan ilmu tafsir di masa khulafaur Rasyiddin
D. menyatukan perbedaan
pendapat di kalangan kaum muslimin
38.
Perhatikan
kisah berikut!
Abu al-Qasim al-Zahrawi adalah ahli kedokteran ketika itu. Ia
dikenal sebagai ahli bedah, perintis ilmu penyakit telinga, dan pelopor ilmu
penyakit kulit. Di dunia Barat dikenal dengan Abulcasis. Karyanya berjudul
al-Ta’rif li man ‘Ajaza ‘an al-Ta’līf, yang pada abad XII telah diterjemahkan
oleh Gerard of Cremona dan dicetak ulang di Genoa (1497 M), Basle (1541 M) dan
di Oxford (1778 M). Buku tersebut menjadi rujukan di universitas-universitas
Eropa.
Berdasarkan kisah tersebut nilai yang bisa diteladani adalah ....
A. ketenarannya di dunia
barat
B. mengembangkan
budaya-budaya barat
C. menumbuhkan semangat
menuntut ilmu
D. bangga atas keberhasilannya
di dunia barat
39.
Perhatikan deskripsi berikut!
Karya pertama beliau adalah buku al-Jabar. Buku ini merupakan yang
pertama membahas solusi sistematik dari linear dan notasi kuadrat. Dia disebut
sebagai Bapak Aljabar. Ia merevisi dan menyesuaikan Geografi Ptolemeus sebaik
mengerjakan tulisan-tulisan tentang astronomi dan astrologi. Sumbangan beliau
tak hanya berdampak besar pada matematika, tetapi juga dalam kebahasaan. Kata
Aljabar berasal dari kata al-Jabr, satu dari dua operasi dalam matematika untuk
menyelesaikan notasi kuadrat, yang tercantum dalam buku beliau. Kata logarisme
dan logaritma diambil dari kata Algorismi, Latinisasi dari nama beliau. Nama
beliau juga di serap dalam bahasa Spanyol Guarismo dan dalam bahasa Portugis,
Algarismo yang berarti digit.
Nama ilmuan yang sesuai dengan deskripsi tersebut adalah ....
A.
Abu
Nasyar Muhammad bin Muhammad
B.
Muhammad
bin Musa al-Khawarizmi
C.
Muhammad
bin Ali Al Abbasiy
D.
Abu
Ja’far Al-Mansur
40.
Di
Indonesia banyak tradisi Islam yang berkembang, hal ini disebabkan adanya
percampuran antara tradisi Islam dan budaya asli Indonesia. Salah satunya
adalah halal bi halal yang dilaksanakan bersamaan dengan perayaan hari raya
Idul Fitri atau di bulan Syawal. Dari sejarahnya, halal bihalal muncul pada
1948, saat Presiden Soekarno memanggil KH Wahab Chasbullah ke Istana Negara.
Saat itu, Wahab dimintai pendapat untuk menanggapi ketegangan yang terjadi di
dalam pemerintahan. Wahab pun mengusulkan agar dilakukan acara silaturahmi,
karena kebetulan ketika itu sedang menjelang Hari Raya Idulfitri 1367 H.
Presiden Soekarno pun menyetujui usulan dari KH Wahab Chasbullah dan melakukan
acara silaturahmi, yang kemudian disebut
sebagai halal bihalal.
(Sumber: Kompas.com
https://www.kompas.com/stori/read/2022/05/10/120000679/sejarah-tradisi-islam-di-nusantara?page=all).
Dua nilai yang terkandung pada teks informasi tersebut adalah ....
A. meningkatkan toleransi dan
menghilangkan rasa kerinduan
B. mempererat persaudaraan dan meningkatkan toleransi
C. menghilangkan rasa
kerinduan dan menjaga persatuan
D. menjaga persatuan dan meningkatkan persaudaraan
B.
JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI PADA LEMBAR JAWABAN
YANG SUDAH TERSEDIA !
41.
Perhatikan
Q.S. al-Baqarah/2: 153 berikut!
يَاأَيُّهَا
الَّذِيْنَ آمَنُوْا اسْتَعِيْنُوا بِالصَّبْرِ وَ الصَّلاَةِ, إِنَّ اللَّهَ مَعَ
الصَّابِرِيْنَ
“Wahai
orang-orang yang beriman! Mohonlah pertolongan (kepada Allah) dengan sabar dan
salat. Sungguh, Allah beserta orang-orang yang sabar”.
Berdasarkan Q.S. al-Baqarah/2:
153 berilah 4 contoh perilaku dalam
kehidupam sehari-hari yang sesuai dengan isi kandungan ayat tersebut !
42.
Kitab
suci ini diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. yang merupakan penyempurna dari
kitab-kitab sebelumnya. Bahasa yang digunakan dalam kitab ini adalah bahasa
Arab. Jelaskan isi kitab yang dimaksud dengan benar!
43.
Perhatikan
ilustrasi berikut!
Dua orang pelajar
meninggal dunia setelah meminum miras oplosan yang mereka racik sendiri dengan teman-temannya.
Kejadian tersebut berawal pada hari Jum’at lalu, kedua korban bersama 7 teman
lainnya, bermain disebuah vila, lalu meracik sebuah minuman keras dengan bahan
alkohol 70 persen, air mineral, ditambah minuman suplemen. Keesokan harinya,
kedua korban itu mengalami kejang-kejang dan meninggal dunia dirumah sakit.
Sementara ke 7 orang temannya hingga saat ini selamat namun dalam kondisi
lemas.
Dari
ilustrasi tersebut, berikan 3 (tiga) contoh dampak negatif dari minuman keras!
44.
Simaklah
ilustrasi berikut dengan cermat!
Bagi seorang
muslim, berkurban merupakan sebuah ibadah yang sangat dianjurkan. Selain
mempunyai nilai ibadah secara individu dalam rangka mendekatkan diri kepada
Allah Swt. juga mempunyai dampak sosial dalam rangka membantu para fakir miskin
yang jarang mengonsumsi daging. Pak Sandi tahun ini sudah berniat untuk
berkurban seekor sapi jantan yang dipeliharanya sejak kecil setahun yang lalu.
Sapi Pak Sandi tampak gemuk dan sehat. Ia sangat senang karena tahun ini bisa
ikut berkurban seekor sapi jentan yang gemuk dan sehat.
Berdasarkan
ilustrasi tersebut, bagaimana hukum kurban yang dilaksanakan oleh Pak Sandi?
45.
Sebelum
Islam datang ke Nusantara, kesenian dan kebudayaan Hindu-Buddha telah mengakar kuat di tengah-tengah masyarakat.
Kesenian tersebut tidak dihilangkan
tetapi justru digunakan sebagai sarana dan media dakwah. Cabang-cabang seni yang dikembangkan para penyebar Islam
diantaranya adalah seni bangunan, seni pahat dan ukir, seni tari, seni musik
dan seni sastra. Seni bangunan, misalnya masjid, mimbar, dan ukiran-ukirannya
masih menunjukkan motif-motif seperti
yang terdapat pada candi-candi Hindu atau Buddha. Motif tersebut dapat dilihat
pada Masjid Agung Demak, Masjid Agung Kasepuhan di Cirebon, Masjid Agung
Banten, dan Masjid Baiturrahman di Aceh.
Berdasarkan narasi tersebut
penyebab Islam mudah diterima masyarakat nusantara adalah ….
